Своевременное повышение квалификации педагога в дошкольной организации – актуальная задача, стоящая не только перед руководством учреждения и обусловленная современными нормативными требованиями, но и перед каждым педагогом лично. Сегодня решение этой проблемы возможно через поиск современных, нетрадиционных форм самообразования.

Курсы повышения квалификации по проблеме «Создание системы условий развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО», в объёме 36 часов на сайте http://www.uchmet.ru/

Удостоверение № 342402440573

«Издательство «УЧИТЕЛЬ» г. Волгоград. - 2015г.

ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО г. Ростов-на-Дону.

Курсы повышения квалификации по проблеме: «Медиатворчество педагога ДОУ как условие эффективной реализации ФГОС дошкольного образования», в объёме 72 часов.                 

Удостоверение № 611200167148 - 2017г.

ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО г. Ростов-на-Дону.

Курсы повышения квалификации по проблеме: "Развитие профессиональных компетенций педагогов ДОУ Ростовскойо бласти в современной практике конкурсного движения с учётом требований ФГОС дошкольного образования", в объёме 36 часов.

Удостоверение № 611200400160 - 2019г.

 

 

Вебинары на сайтах http://www.uchmet.ru/, https://drofa-ventana.ru/   по темам:

  • «Взаимодействие образовательной организации с семьей как условие выполнения ФГОС»

  • «Планирование воспитателя по ФГОС ДО: способ конструирования образовательной деятельности»

  • «Художественная литература и речевое развитие дошкольника»

 

 

Вебинары на сайтах http://www.uchmet.ru/, https://drofa-ventana.ru/ по темам:

  • «Моделирование познавательно-исследовательской деятельности детей на прогулке»

  • «Дидактическая игра как эффективное средство познавательно-речевого развития ребёнка в условиях реализации ФГОС ДО»

  • «ИКТ – компетентность педагога в соответствии с профессиональным стандартом»

  • "Организация РППС в разных возрастных группах на основе оптимизации традиционной образовательной среды детского сада в соответствии с ФГОС ДО"

  • «Стратегии логопедической работы с родителями: поддержка, сопровождение, руководство»

  • «Планирование образовательного процесса в ДОУ»